"Світ професій" - епоха,яка повідає дітям про важливість для суспільства праці кожного, про взаємозв'язок фахівців різних професій,навчає співпрацювати...[ читать далее ]
Ми розпочали знайомство зі світом емоцій з емоції радості. І впродовж місяця її вивчали. За допомогою вихователів , наші маленькі зірочки стали...[ читать далее ]
Ну що ж, тепер ми знаємо різницю між circle, oval, triangle and square Також кольори для нас стали живими і перетворилися на чарівну мелодію кселофона А...[ читать далее ]
Дідусь поселив любов, добро, спокій у маленьких сердцях наших малят Про всі справи та думки наших діток Миколайчик знав із своєї чарівної книги Яку з...[ читать далее ]
Все ближче й ближче до нас наближаються святаЧим гарні свята? Скоріше всього своєю підготовкою до них! Діти в очікуванні чогось чарівного творять чудо...[ читать далее ]
Історія механіки до якої ми на сьогоднішньому занятті постійно апелювали починається з Галілео Галілея (1564-1642) - основоположника сучасної фізики...[ читать далее ]
Вивчаючи " Енеїду" І. Котляревського, працювали над проєктом " Енеїда"- енциклопедія народного життя. Працювали в групах- досліджували фольклор, танці,...[ читать далее ]
Ми продовжуємо поринати з дітками у чарівний світ різдвяних казок, а вони так захоплюють малюків! Цього тижня діткам довелося вперше познайомитися з...[ читать далее ]
У нашій школі стартує Місяць української мови і літератури, зарубіжної літератури, який припадає на період зимових свят Тому запрошуємо разом з нами...[ читать далее ]
Впродовж цієї епохи дітки шили казкових гномиків,створювали власні ліхтарики та власноруч зачищали палички. Вчили пісеньки, читали тематичні казки...[ читать далее ]
На цьому тижні у садочку підійшла до завершення епоха Ліхтариків Дітки групи «Малятко» робили: аплікацію «Гномик» з декорацій та круп, грали у рухливу...[ читать далее ]
Having International Conferences became a good tradition at our school. Teachers from 4 English speaking countries are working at our school now.We are...[ читать далее ]
insta
fb
gplus
tik tok
