Існує хибна думка, що математика- це суха та малоцікава наука. І це буде скоріш за все так, якщо дошкільників усадити за парти, дати зошити і ручки, а потім ще наполягти розв’язувати ту чи іншу задачу. Мурашки по шкірі ... 
Математику передусім треба «помацати», «відчути». 
Математичні ігри, засоби наочності, створення емоційного фону на заняттях допоможуть дитині установити зв’язки між між числами, кількістю, формами тощо. 
Вихованцям групи «Джерельце» найбільше сподобались ігри, що мають назви: «Робот», «М’яв-гав», «Вимикач» «Копіювальник». 
За назвою дійсно і не впізнаєш, що займаєшся математикою, та і за правилами гри також. Але все ж таки через ці ігри вони знайомляться із симетрією, послідовностями, натуральним рядом чисел, геометричними фігурами. 
Ми хочемо познайомити дітьми із різними гранями математики! Наше завдання показати, що думати, досліджувати, випробовувати, пізнавати - це цікаво та захопливо!